負責(zé)通過這些視頻研究小魚的是安全局，顧陌忙起來，直接就忘了小魚的存在。

        她只每個月去學(xué)校看肖禮奇一次，肖禮奇現(xiàn)在面對她都小心翼翼的，因為他發(fā)現(xiàn)自己的哭鬧不僅對顧陌沒有用，顧陌對他似乎還越來越冷漠了。

        從前覺得媽媽是永遠不會拋棄自己的，所以他可以肆無忌憚的索求，可是現(xiàn)在一旦意識到自己的母親原來那么耀眼，原來隨時可以放棄自己這個不省心的兒子，肖禮奇也開始慌了他其實很清楚他爸是靠不住的，如果連顧陌都不要他了，他就是個沒人疼沒人愛的小孩了。

        他開始盡量的表現(xiàn)好一點讓顧陌知道他沒有不聽話。

        這次顧陌來的時候，他就表現(xiàn)的異常乖巧，老師也說肖禮奇的改變很大，很多壞習(xí)慣都得到了糾正，和同學(xué)們相處融洽，學(xué)習(xí)也很自覺。

        顧陌謝過了老師，帶著肖禮奇去外面玩了一圈，送肖禮奇回學(xué)校的時候，肖禮奇拉住她的手，期待的問：“媽媽，我不想住校了，我想回家可以嗎？”

        寄宿全封閉式，雙休他也沒法回家，雖然已經(jīng)逐漸習(xí)慣了，可肖禮奇還是想回到有爸爸媽媽的家里。

        “不可以。”

        顧陌拒絕的毫不留情，“爸爸媽媽之間出了一點問題，會影響到你的學(xué)習(xí)。”

        肖禮奇對自己爸爸媽媽之間存在的問題心知肚明。

        “可是我想跟媽媽生活在一起……”

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