所以顧陌自己制定了一個教育方案，決定親自教周毅。

        這個方案規(guī)劃的并不詳細(xì)，很多地方也要根據(jù)實(shí)時的進(jìn)度情況進(jìn)行調(diào)整，尤其是性格和情感方面。

        在父母與孩子的關(guān)系中，很多父母都扮演了決裁者的角色。

        父母總是在自己決定之后又讓孩子做選擇，問孩子喜歡什么衣服，孩子選了，他們卻說不好，一直否定一直否定，直到孩子做出讓他們滿意的選擇……

        長大以后父母問孩子要什么，孩子一直說隨便，父母就會生氣，說你這孩子怎么一點(diǎn)主見都沒有，然后繼續(xù)強(qiáng)硬做決定……

        他們總說從小到大你想要什么我沒答應(yīng)？其實(shí)他們答應(yīng)的只是他們想答應(yīng)的，他們不想答應(yīng)的會勸你換成他們希望的，然后再答應(yīng)。

        最后他們的記憶中的孩子就是個聽話的孩子，一旦有一天孩子突然反駁了他們，他們就會覺得孩子變壞了，不聽話了……

        而且，他們總喜歡把自己的孩子拿來跟別人比較。

        吃穿跟差的比，學(xué)習(xí)跟好的比。

        自己跟差的比，讓孩子跟好的比。

        自己背后說親戚壞話，讓孩子在親戚面前有禮貌，別給自己丟人。

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀