不過(guò)不管怎樣,這都是好的變化,老師們都樂(lè)見(jiàn)其成,還拿兩個(gè)人當(dāng)起了正面教材教育學(xué)生們了。
然而兩個(gè)人學(xué)瘋了,一起耍的男生們也要瘋了。
溫哲的朋友喊溫哲去打游戲,溫哲的回應(yīng),“你們自己去吧,我回家還要看書寫作業(yè),就不去了?!?br>
眾人,“……”
王小強(qiáng)的朋友喊王小強(qiáng)出去打群架,王小強(qiáng)。
“不去了,我要好好學(xué)習(xí)繼承我?guī)煾傅囊吕徚耍覄衲銈円膊灰?,好好學(xué)習(xí)天天向上,才能有更好的人生。”
然后還握了握拳頭。
“學(xué)習(xí),使我快樂(lè)!”
王小強(qiáng)的朋友們,“……”
你回家看書寫作業(yè)?你踏馬在搞笑嗎?
你個(gè)倒數(shù)第一,你看什么書寫什么作業(yè)?那是你該干的事嗎?
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