就算顧陌以前學習成績好，這都過了二十年了，不見得都會做吧？

        顧陌沒有回答他，直接開始講了。

        溫哲聽著聽著，突然就有種這道題好簡單，自己竟然也能做的感覺？

        他趕緊動手，按照顧陌說的答題思路，將步驟寫了出來給顧陌看。

        顧陌點點頭，“嗯，做的不錯。”

        顧陌又按照同樣的方式，先給他講了思路。

        溫哲這種平時根本不學的人，是壓根兒沒有基礎的，等他先做，然后再為他解答，壓根兒沒用。

        你就要直接從頭到尾給他把思路拎出來，讓他自己從思路中發現套路，從套路中找到要點，他才能有學習的成就感，才能繼續往下學。

        溫哲這一學，就學了很晚。

        第二天顧陌一來叫他，他立刻就跳起來了。

        結果顧陌卻盯著他的床。

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