“大家難道沒發(fā)現(xiàn)，小三現(xiàn)在在的那所機(jī)構(gòu)，那些教學(xué)言論和原配呆過的女德學(xué)校教學(xué)宗旨如出一轍嗎？”

        “早就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了，但人家名氣大，粉絲腦殘，說人家偶像一句不好都是眼紅嫉妒，呵呵………”

        “請(qǐng)一個(gè)小三去教女德？你教人家不守婦道的時(shí)候臉不紅的嗎？”

        以小見大，顧陌的遭遇讓所有的目光又一下子放到了所謂的國(guó)學(xué)教學(xué)機(jī)構(gòu)。

        打著國(guó)學(xué)的旗號(hào)到處傳授封建糟粕，現(xiàn)在全國(guó)還有多少這樣的？

        樂憂所在的國(guó)學(xué)機(jī)構(gòu)，是否也如顧陌呆過的那所國(guó)學(xué)機(jī)構(gòu)一樣？

        媒體記者們繼續(xù)深挖，發(fā)現(xiàn)兩所學(xué)校不僅是同性質(zhì)，而且創(chuàng)辦人還都是沾親帶故的？

        這種學(xué)校，明面上是國(guó)學(xué)，然而無論對(duì)男性還是女性的教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容就沒幾個(gè)正常的。

        而且還打著老傳統(tǒng)的旗號(hào)，動(dòng)不動(dòng)就是各種體罰手段。

        在普通學(xué)校，老師體罰學(xué)生是不對(duì)的，是違反法律的行為。

        然而在這里，當(dāng)老師的可以用最嚴(yán)厲的手段來懲罰他們認(rèn)為的不聽話的學(xué)生。

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