手上已經(jīng)完全放棄正在練習(xí)的魔法，可琳急得抓住我的?子問(wèn)我，動(dòng)作大得讓旁邊下棋的孩子們都看過(guò)來(lái)了。

        我只能趕緊安撫她，伸手拍拍她的背。

        「好好增進(jìn)你的魔法程度，試試能不能做到就算沒(méi)有她在，你也能完美輔助所有隊(duì)友，達(dá)到讓冷鋒剩余的人可以在沒(méi)有鶴丹的情況下，也依然是穩(wěn)穩(wěn)的D級(jí)小隊(duì)?wèi)?zhàn)力，這樣，多少能讓鶴丹放心不是嗎？」

        可琳是個(gè)聰明的孩子，她一定可以知道我這句話的意思，小隊(duì)過(guò)於依賴一個(gè)人的戰(zhàn)力總是會(huì)有問(wèn)題的，也正好讓凱可以意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。

        雖然現(xiàn)在我不確定他是不是真的會(huì)在意小隊(duì)的發(fā)展，畢竟他只是被教會(huì)安排在這里才會(huì)成為冒險(xiǎn)者的，他本人有沒(méi)有意愿提升自己也是個(gè)未知數(shù)，我不好去猜測(cè)。

        不過(guò)如果可琳不知道凱加入冒險(xiǎn)者公會(huì)的原因，并且也喜歡冒險(xiǎn)者這個(gè)工作，她對(duì)自己的能力一定多少會(huì)有點(diǎn)要求，那麼想要進(jìn)步的心思就會(huì)推動(dòng)凱，讓他去進(jìn)行訓(xùn)練……吧。

        「讓鶴丹放心嗎……」

        聽(tīng)著我的話，可琳低低的喃喃自語(yǔ)。

        老實(shí)說(shuō)我真的不確定了，可琳不希望鶴丹離開(kāi)，最主要的原因是因?yàn)樗幌胍ヒ粋€(gè)可以聊天的對(duì)象，這基本跟冒險(xiǎn)者能力沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系，而且我也不清楚這兩個(gè)人的關(guān)系到底有多好，如果一判斷錯(cuò)誤就不好了，剩下的還是不要深入多管b較好。

        「你好好想想吧，我也沒(méi)辦法給更多建議了，畢竟，和她最熟悉的人，不就是你嗎？」

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