如果教程之中有某人惡意挖下的坑，那么修行這樣的內(nèi)功，難免會有巨大的風(fēng)險。

        誠然，確實有一些人，可以從基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)規(guī)則與入門書之中參悟出沒有問題的內(nèi)功，但那種人終歸是少數(shù)。

        因此，“正確”的教材、能夠讓人理解的內(nèi)功，便顯得很可貴了。

        越是古老的教材，所涉及的知識就越落后。但是，與此同時，“神話時代”的教材卻不像升華之戰(zhàn)后的教材那樣充滿了刻意的“陷阱”。

        相較于“教材落后而引發(fā)的不知名BUG”，武林人始終更害怕“功法之中惡意埋藏的后門與陷阱”。

        至少，前者還是很容易自己解決的?！盁o惡意的上古教材”與“不知道是否懷有惡意的現(xiàn)代教材”相互對照學(xué)習(xí)，才是這個時代內(nèi)功修行者的入門路徑。

        而一門注釋完整的內(nèi)功，則可以讓人窺探內(nèi)功的運行方式、其內(nèi)秉的邏輯與算法如何運作。

        對于登堂入室者來說，這樣一門內(nèi)功，卻能帶來完整的提升。

        只是，在這個“個人開發(fā)者”占據(jù)主流的時代，“注釋”并不是很常見。很多內(nèi)功高手都會覺得，“寫注釋”這件事非常容易打斷自己的思路。

        在“編程”的過程當(dāng)中寫注釋，就好像是在寫詩的過程中給某些字眼寫注釋一樣，只會將流暢運行于大腦的“靈感”消滅殆盡。

        也只有相對來說人多勢眾的官府，以及抱團(tuán)取暖、重視傳承的門派，才會準(zhǔn)備這種東西。

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