“你還記得吧，三幾年的時(shí)候，向山把這些東西都教給你了。不要忘記，不要忘記。”英格麗德對(duì)約格莫夫反復(fù)強(qiáng)調(diào)。

        “唔，現(xiàn)在是跨領(lǐng)域討論會(huì)的時(shí)候嗎”約格莫夫有些茫然。

        約格莫夫拿起了筆記本。在餐后的討論會(huì)上，他與英格麗德一路爭(zhēng)論。但或許是由于吃得太飽，這段記憶有一點(diǎn)模糊。英格麗德居然一路追了過(guò)來(lái)。

        但是

        不對(duì)

        英嘉說(shuō)的版本，應(yīng)該是我們?nèi)甏醯臅r(shí)候提出的“初版”，不算是成熟的構(gòu)想。自己在三十年代三十年代

        那篇論文是哪一年的

        “現(xiàn)在沒(méi)必要仔細(xì)的核對(duì)記憶中論文的年份。”英格麗德臉上再次露出神秘的笑容。約格莫夫明明沒(méi)有把懷疑宣之于口，但她已經(jīng)知道了。她繼續(xù)說(shuō)道：“我在本地被分配的知識(shí)，沒(méi)有三十年代后半之后的。所有的研究都被模糊了時(shí)間。而你就算強(qiáng)行喚起了記憶，這份記憶也會(huì)重新沉寂。”

        “什么”

        約格莫夫非常疑惑。

        “向山還有一個(gè)很想搞清楚的問(wèn)題，就是人類的共情能力或者說(shuō)，移情的機(jī)制。人類的移情功能是挺操蛋的。共情這種能力，是先理解別人的情緒與想法，然后在用恰當(dāng)?shù)姆绞交貞?yīng)這些情緒與想法。有些人類無(wú)法正常的理解他人的想法，有些人則是在反饋這一步上出了問(wèn)題，理解別人的善意會(huì)以惡行去回應(yīng)。”

        “但人類負(fù)責(zé)理解的鏡像神經(jīng)元，同時(shí)也是負(fù)責(zé)模仿的。鏡像神經(jīng)元組儲(chǔ)存著特定行為模式的編碼。猿類通過(guò)這些神經(jīng)元，能夠像照鏡子一樣通過(guò)內(nèi)部模仿而辨認(rèn)出所觀察對(duì)象的動(dòng)作行為的潛在意義，并且做出相應(yīng)的情感反應(yīng)。”

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