還是g脆少管閑事？
剛才李又明進(jìn)班的動(dòng)靜挺大，從教室后門叮叮當(dāng)當(dāng)一路趟進(jìn)來(lái)，引人側(cè)目。可周曉YAn仍趴著一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，可見(jiàn)是真的不太舒服。估計(jì)她自己都不知道自己不舒服的原因，否則不會(huì)不為所動(dòng)。現(xiàn)在李又明倒是知道了，問(wèn)題是，這，這要怎么說(shuō)？
猶豫之間，下課鈴聲大作，仿佛點(diǎn)著了一根無(wú)形的引線，初中部小二層的教學(xué)樓頓時(shí)轟的一聲共振，瞬間炸開(kāi)了一個(gè)馬蜂窩。三分鐘內(nèi)，班上的大隊(duì)人馬肯定會(huì)殺進(jìn)教室，李又明咕咚咽下口中的水，擰上蓋子將水瓶反轉(zhuǎn)在手，上前用瓶底碰了碰周曉YAn的肩。
周曉YAn扭頭，看到是李又明，一時(shí)間迷迷瞪瞪的不知所以。李又明視線在她臉上停留不足一秒，下頜一抬，一個(gè)眼神丟過(guò)去火速砸在了她坐的凳子上。
之后迅速別開(kāi)了頭。
等李又明和大多數(shù)同學(xué)一樣收拾好書(shū)包準(zhǔn)備回家時(shí)，周曉YAn已經(jīng)不動(dòng)聲sE地把一切都收拾好了。椅子gg凈凈，身上寬大的校服上衣往下拉，再套上松松垮垮的外套，一直遮到大腿根，安全。
殘冬將盡，天sE暗得晚了些，李又明不緊不慢地往家晃悠。十幾米開(kāi)外，周曉YAn果然又在不遠(yuǎn)不近地跟在他身后。
近鄰，走這個(gè)隊(duì)形貌似也無(wú)可厚非。可李又明沒(méi)覺(jué)得這么理所當(dāng)然，他對(duì)周家兄妹的印象跟村里人略有不同。周曉剛真的傻嗎？不一定。再怎么不濟(jì)，他也考上了高中。雖然只是本校破爛高中部，可那也算是普高。他大概也沒(méi)村兒里傳說(shuō)的那么憨，只是有人敢惹他或她妹，他才會(huì)擺出那副無(wú)民事行為能力的憨樣。至于周曉YAn，更不用說(shuō)，從小一放學(xué)就亦步亦趨地跟在她哥身后，她哥上了高中，開(kāi)始有晚自習(xí)，又改跟在李又明身后。
她哥人高馬大，一身的蠻力搭配必要時(shí)糊涂不認(rèn)賬的腦子，他李又明則是校領(lǐng)導(dǎo)眼中全村的希望。四年級(jí)時(shí)，他故意在參加省里數(shù)學(xué)競(jìng)賽的前一晚被高年級(jí)找他麻煩的校痞們打得五彩斑斕毫不反抗。次日身殘志堅(jiān)，繼續(xù)參賽，為麥子店中心小學(xué)捧回建校來(lái)第一座競(jìng)賽獎(jiǎng)杯。自此，他就知道，往后，最起碼在這片方圓，沒(méi)人再敢動(dòng)他。
畢竟榮譽(yù)欄里，仍然高懸著那張當(dāng)初頒獎(jiǎng)時(shí)他鼻青臉腫和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的合影。那張照片啊，當(dāng)局者無(wú)數(shù)次想摘下來(lái)又想一直掛著顯擺，煎熬并虛榮著，分分鐘都在毆打著麥子店教育系統(tǒng)的臉。
看上去瘦巴巴怯生生的周曉YAn，雖然也是村里的孩子，可特殊的成長(zhǎng)軌跡使得她和村里同齡的留守兒童不同。從小到大，沒(méi)什么一起玩兒大的發(fā)小，或青梅竹馬的朋友。大了又總是訥訥地不Ai與人說(shuō)話，顯得不太合群。但盡管如此，她總能清楚地給自己找到庇護(hù)點(diǎn)。
所以當(dāng)李又明已經(jīng)進(jìn)了自家開(kāi)的小賣部，一回頭看她在路邊停下踟躕不前，眉峰一凜，她這又在琢磨什么。
李又明不打算繼續(xù)管她。本來(lái)就是，他一老爺們兒，冒著被群起而哄之的風(fēng)險(xiǎn)提醒了她，免她一社Si，已然仁至義盡不應(yīng)再有其他。可是練習(xí)冊(cè)剛攤在桌上，看到窗外那細(xì)麻桿兒般的身影還在夕yAn下徘徊，嘖的一聲，李又明又走了出去。
“你還要g嘛。”
一個(gè)「還」字，陳述句，多少透出了點(diǎn)不耐煩。
夕yAn灑下的炫光，透過(guò)鄉(xiāng)間燒秸稈浮起的輕霾，霰成顆粒般的薄紗，網(wǎng)住少nV蒼白中泛著些許慌張的臉。盯著她囁嚅半晌發(fā)不出聲音的唇角，李又明以為她會(huì)失措跑開(kāi)，畢竟以他們相熟的程度，他的語(yǔ)氣委實(shí)算不上友善。可她定了定神，顫聲道，“那接下來(lái)，我該怎么辦那。”
不算哀怨，也不嬌嗔。一個(gè)「那」字結(jié)尾，明顯也不是疑問(wèn)。
服了，李又明無(wú)語(yǔ)。仰頭，望天。這一刻，他由衷地感謝歷史的車輪一直在前進(jìn)，幸好大清已經(jīng)亡了，否則，按照話本子，行文至此，他是不是只能把她給娶了。
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