“至于此次考試，離不離開隨你?！?br>
        楊帆使勁兒拍了兩下考生的肩膀，打氣鼓勵。

        遙想前世，楊帆也是一個山溝溝里的窮小子，家徒四壁，困頓不堪！

        是教育，讓他走出大山……

        不管李二陛下設(shè)立科舉的初衷如何。

        不可否認，它為那些充滿了斗志和理想不甘屈居人下的寒門士子提供了一條魚躍龍門的登天梯。

        使得那些有毅力有本事的寒門士子能夠憑借自己的刻苦和努力，改變命運，光耀門楣！

        朝為農(nóng)家郎，暮為天子堂！

        這句話在沒有一絲一毫的貶義，有的只是無窮無盡的勵志和奇跡！

        大門外等候排隊進場的考生大多也都親眼目睹了這一幕。

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀