庫(kù)什用權(quán)杖敲了敲地板。

        “肅靜。”

        學(xué)生們逐漸安靜下來(lái)。

        莉莉發(fā)現(xiàn)，她在庫(kù)什課上不像想象中那么尷尬。

        主要是因?yàn)閳?zhí)事官的存在感太強(qiáng)烈了，他帶來(lái)的不適，甚至遮掩了她跟歷史老師睡過(guò)的不適。

        “今天會(huì)講一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)，然后復(fù)習(xí)一個(gè)舊的知識(shí)點(diǎn)。”庫(kù)什簡(jiǎn)短而平緩地說(shuō)，“請(qǐng)打開(kāi)我們今年的教材，翻到第一章。”

        第一章是講大型古代遺跡的選址。

        莉莉上了《古代遺跡》的選修，所以這節(jié)課對(duì)她來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。不知道是不是因?yàn)閳?zhí)事官在旁邊盯著，庫(kù)什基本是照本宣科，很快讀完了這一章內(nèi)容。

        他的聲音沙啞又緩慢，聽(tīng)得底下一大半人昏昏yu睡。

        這個(gè)時(shí)候，庫(kù)什合上教案，跟他們講了一段話：“目前，我們?cè)诳季蚬糯z跡的過(guò)程中，通常是用星辰方位、周邊山勢(shì)、河川脈絡(luò)來(lái)判斷大概位置，大家知道是為什么嗎？”

        半夢(mèng)半醒的學(xué)生都茫然看著他。

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