晟中的教學(xué)樓翻新過,厚重感掩蓋不少。
清晨,走廊上巡查的老師時不時飄過,朗讀聲依稀。
“今天是升高二的第一天,大家給我點面子,認(rèn)真聽講。”寸頭的物理老師,個兒高戴眼鏡。年紀(jì)輕,衣著也年輕,穿著灰衛(wèi)衣?lián)项^笑。
同學(xué)們都很配合,點著頭。
第一節(jié)物理課嘛。
前排的金利說:“那個是重點班的班主任,聽說腦子轉(zhuǎn)得特別快,講題方法也講得新穎,很厲害的。”
“對對對,我知道他,卡博羅,重點三班直接叫他菠蘿啦。”紀(jì)瑩瑩無縫配合后桌的八卦風(fēng)向。
“哎呀,那我慘了,我高一物理最差了。”紀(jì)瑩瑩的同桌何青垂頭喪氣。
“那你還選理科?”紀(jì)瑩瑩問她。
“b起物理,我地理更差……”何青小聲說,她偏科偏得b較嚴(yán)重。
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