晟中的教學(xué)樓翻新過，厚重感掩蓋不少。

        清晨，走廊上巡查的老師時不時飄過，朗讀聲依稀。

        “今天是升高二的第一天，大家給我點面子，認(rèn)真聽講。”寸頭的物理老師，個兒高戴眼鏡。年紀(jì)輕，衣著也年輕，穿著灰衛(wèi)衣?lián)项^笑。

        同學(xué)們都很配合，點著頭。

        第一節(jié)物理課嘛。

        前排的金利說：“那個是重點班的班主任，聽說腦子轉(zhuǎn)得特別快，講題方法也講得新穎，很厲害的。”

        “對對對，我知道他，卡博羅，重點三班直接叫他菠蘿啦。”紀(jì)瑩瑩無縫配合后桌的八卦風(fēng)向。

        “哎呀，那我慘了，我高一物理最差了。”紀(jì)瑩瑩的同桌何青垂頭喪氣。

        “那你還選理科？”紀(jì)瑩瑩問她。

        “b起物理，我地理更差……”何青小聲說，她偏科偏得b較嚴(yán)重。

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