“認(rèn)知互動與記憶喚起契合度？”

        “非常……契合。”

        “生活輔助功能評價？”

        “他在努力學(xué)，做得不錯。”

        ……

        問題一個個過，文冬瑤的回答簡潔而肯定，與上一次的答案幾乎沒有任何變化。一切都朝著“產(chǎn)品表現(xiàn)優(yōu)異”的方向發(fā)展。

        裴澤野的心卻隨著問題的推進(jìn)，一點點下沉。他幾乎是機(jī)械地滑動著屏幕，目光掃過那些早已預(yù)見的答案，最后，停在了問卷最后兩個特殊項目上。

        和上次一樣。

        “親吻反應(yīng)”

        “X功能模擬”

        后面的預(yù)設(shè)選項依舊是：【頻繁且積極】、【偶爾且良好】、【無】、【暫未測試/關(guān)聯(lián)人無此方面需求反饋】。

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