埃弗里明的每間教室都不算太大，六排座椅呈階梯式排列，每排八個位置，參考的大學(xué)教室的風(fēng)格。

        講臺前面的白板上寫著上一節(jié)課留下來還沒擦掉的供給曲線圖，藍sE馬克筆在白板上寫著一長串的公式。

        窗戶開著一條縫，走廊里的穿堂風(fēng)從那條縫里擠進來，吹著窗臺上一盆快要枯Si的仙人掌。

        兩點二十八分，教室已經(jīng)坐了大半人了，大多數(shù)學(xué)生在懶洋洋地打瞌睡或者刷手機。

        距離上課還剩兩分鐘，這時候，教室后門被突然推開，教室里的人聞聲轉(zhuǎn)頭往后看。

        先是靠門最近的一排的兩個人轉(zhuǎn)過頭，然后像水面上的漣漪一樣從門口往前擴散，以一種“大家都在做，我也要做”的心理，效仿著身邊人的動作，也轉(zhuǎn)頭往后看。

        坐在最后一排角落里的一個男生看清來人后，嘴里發(fā)出了一聲口哨。

        陸晚彌的頭發(fā)扎成馬尾，露出了耳朵和脖子的側(cè)面，馬尾用的是一根帶著兩朵雪絨球的頭繩扎的，扎的位置不算高，尾端落在她的肩胛骨之間。

        她穿著校服，白襯衫，灰sE毛線馬甲，格紋裙，衣服穿得整齊，扣子每一顆都緊緊系著。

        她沒有搭理吹口哨的人，視線從門口掃了一遍教室，像是在找空位置，最終眼神落在了靠窗第三排的位置上。

        那里已經(jīng)坐了一個男生，他的桌面上攤著一本A4大小的活頁筆記本，等待上課的過程里，他在百無聊賴地轉(zhuǎn)筆。

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