周一，臨城二中。

        高二七班。

        空氣里飄著初秋淡淡的桂花香，教學(xué)樓里人聲鼎沸，早讀還沒開始，教室里已經(jīng)熱鬧得很。

        有人趕作業(yè)，有人聊天，后排男生靠著墻打鬧，粉筆灰在斜S的yAn光里輕輕飄著，混著新書油墨味,與樓上高三安靜的氛圍天差地別。

        沈令曦坐在靠窗的位置，指尖還有些大病初愈后的虛軟，輕輕搭在課本上。她一進(jìn)門，視線就下意識往程硯舟那邊飄了一眼。

        少年依舊坐得端正，側(cè)臉清雋，神情淡淡的，看不出什么情緒。

        她咽了咽口水，T1aN下紅唇，周末在NN家的畫面還沒散，在腦子里恍的她頭暈。

        沒過多久，班主任林梅抱著座位表走進(jìn)教室，喧鬧立刻靜了下來。

        沈令曦心一下子提了起來。

        剛親近一點(diǎn)，要是被調(diào)開……她不敢想。

        林梅把表格往講臺上一放，語氣平穩(wěn)：“這次調(diào)座，和以往不一樣，這學(xué)期年級統(tǒng)一安排，為了升學(xué)率，Ga0學(xué)科互助小組。成績互補(bǔ)的兩人固定同桌，互相補(bǔ)弱，減少磨合，大部分人都要重新調(diào)座。

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