第四章

        周一的下午，校園里yAn光明媚，但林欣的心情卻有些復雜。昨天音樂節的演出雖然順利，但她回想起舞臺上的一些小失誤，心里仍有些不安。她背著吉他走向音樂教室，想要再練習幾個片段，確保下一次表演更加完美。

        沈澤已經坐在鋼琴前，手指輕敲著琴鍵，臉上帶著微笑。他抬頭看到林欣進來，眼神柔和：“欣欣，你來了啊，準備好繼續練習了嗎？”

        林欣點點頭，但聲音卻帶著一絲小緊張：“嗯……我想再練習副歌的部分，我覺得昨天那里還可以更好?！?br>
        沈澤站起身，走到她身邊，看著她的手指在吉他弦上輕輕撫過：“沒問題，我們一起再來一遍。但你不用太苛求自己，每次演奏都會有不同感受，重要的是把心情帶進音符里?！?br>
        兩人開始排練，旋律緩緩流出，但副歌的節奏仍有些小錯落。林欣的手指偶爾滑動，眉頭微微皺起：“唉，我怎麼總是抓不準節奏……”

        沈澤皺了皺眉，語氣有些嚴肅：“欣欣，注意呼x1，你太緊張了。放松點，把音樂當作講故事，而不是考試?！?br>
        林欣被他的語氣嚇了一跳，臉頰微紅，有些委屈地說：“我已經很努力了啊……你為什麼還說我緊張？”

        沈澤看著她的眼神柔和下來，低聲說：“我不是責怪你，只是想幫你改善。你本來就有天賦，我希望你能完全發揮出來。”

        林欣低下頭，心里微微悸動。雖然剛才覺得被指責有些不舒服，但沈澤的語氣里沒有惡意，她慢慢釋然，點頭：“嗯，我明白了，我會再試試。”

        他們重新開始，音符在空氣中流動得更加自然，旋律里帶著默契與情感。沈澤的琴聲像微光，照亮林欣的吉他聲，每一次音符碰撞，都讓她的心跳加速。

        排練結束後，林欣靠在椅背上，微微喘氣，但臉上帶著笑意：“今天練得b昨天好多了?！?br>
        沈澤收起琴譜，走到她身邊，微笑道：“你進步很快，其實你一直都很bAng，只是有時候太在意自己的小失誤?！?br>
        林欣輕輕點頭，心里默默想：沈澤不只是嚴格的指導者，更像能看見自己心意的人，他的鼓勵讓她更勇敢面對舞臺和自己的緊張。

        放學後，林欣走在回家的小徑上，夕yAn將影子拉得長長，她的心情也像音符一樣跳動。她抬頭看著天空，輕聲自語：“有沈澤在，我真的想把每一次表演都做到最好……但也希望，他能一直陪在我身邊?！?br>
        晚飯後，林欣坐在房間里，手指撫過吉他弦，腦海中回想今天排練的每個瞬間。沈澤嚴肅而溫柔的眼神、對音樂的專注、還有那份悄悄拉近心距的默契……一切都像微光，慢慢照亮她的心。

        她心里默默許下愿望：希望自己能在音樂節的下一次表演中更加自信，也希望和沈澤之間的微光悸動，能一直延續下去。

        夜sE漸深，星光點點，微風輕拂。林欣輕撫吉他，嘴角帶著微笑，心里清楚，青春的悸動和夢想，正因為這段微光約定而逐漸閃耀。

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