露雅又問：「那nV神神蹟呢？真的只是科技的產(chǎn)物嗎？」

        艾伯特駁斥道：「那些只是nV神教流傳的傳說，并非科技本身。我認(rèn)為‘nV神’是與晶礦相關(guān)的系統(tǒng)科技代名詞，因科技全面，才被冠上這nV神之名。」

        露雅默默思索。她沒有提起她內(nèi)心對nV神之聲的感受，因?yàn)樗腊夭粫?huì)相信這些類似宗教神蹟?shù)氖隆０氐幕卮鹱屗訄?jiān)信自己需要親自探尋這些秘密，找出真相。

        艾伯特見她若有所思以為她對這些感興趣，補(bǔ)充道：「若想深入了解，可以去nV神學(xué)會(huì)，那里聚集很多像我這樣的學(xué)者，互相討論研究，也有展示其他遺物跟研究手記，要是你感興趣的話可以去參觀。」

        露雅點(diǎn)頭表示感謝，心中暗自思忖。也許造訪nV神學(xué)會(huì)會(huì)讓她對nV神科技有更深入的理解，但她內(nèi)心深處依舊無法完全接受艾伯特的理論，畢竟卡洛斯的復(fù)活只能用神蹟解釋。這次的討論讓露雅更加清楚地認(rèn)識到，無論是科技還是傳說，她所追求的真相依舊模糊不清。

        在與艾伯特討論完nV神科技後，露雅意識到自己在近身戰(zhàn)斗與遺跡探索方面還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。於是，她找上了加雷斯，請教他這些領(lǐng)域的知識與技巧。

        「加雷斯，你能教我一些近身戰(zhàn)斗的技巧嗎？在遺跡這種狹窄環(huán)境里，用槍很可能誤傷隊(duì)友。我需要更多近戰(zhàn)技巧來保護(hù)大家。」

        加雷斯點(diǎn)頭，「當(dāng)然可以。近戰(zhàn)在這種環(huán)境很重要。首先，你要學(xué)會(huì)利用環(huán)境防御與反擊；其次，要快速反應(yīng)并應(yīng)對敵人的攻擊。」

        露雅跟著加雷斯練習(xí)如何利用周圍物T防御，如何出拳與踢腿，以及在狹窄空間內(nèi)靈活移動(dòng)。練習(xí)一陣後，她感覺技能有所提升，但仍不夠熟練。

        她接著問：「加雷斯，你能教我一些關(guān)於遺跡探索的知識嗎？特別是如何識別與避免陷阱。畢竟雖然不確定自己是否會(huì)再接觸危機(jī)但是多學(xué)點(diǎn)總沒錯(cuò)。」

        加雷斯微笑點(diǎn)頭，「遺跡充滿陷阱與機(jī)關(guān)。首先觀察環(huán)境，注意異常跡象，如地板裂縫、墻壁刻痕。其次，學(xué)會(huì)用工具檢測與解除陷阱，例如用長槍探測地面和墻壁。」

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