“孟阿姨好。”姜山來沈嶼白家玩，很少能見到孟江燕。實在是太忙碌了，但每次孟江燕在家都會給兩個小孩營造出很好的環(huán)境。對于姜山來說，孟nV士就是除了媽媽之外最親切的人。

        “小白在樓上，你上去找他吧，”她接著電話走向姜山，然后彎下腰，“順便麻煩一下我們小姜，跟他說一聲，我今晚估計不能回家了。”姜山向來是熱心腸的好孩子，這么一點小忙，還是孟阿姨的請求，必須盡職盡責，“好。”

        孟江燕最后囑咐了句有需求指使小白就好了，便匆匆地出了門。

        姜山剛進到房間的時候沒看到沈嶼白，繞了一下，才在露臺的沙發(fā)看到人，“你怎么在這？”姜山直接坐在他旁邊，遮yAn傘被他收了起來，現(xiàn)在露臺暖洋洋的正好適合休息。沈嶼白手里拿著本書，看著姜山火急火燎地從書包里掏出一沓作業(yè)：“孟阿姨說——”

        “她今晚不回來。”話還沒說完，就已經(jīng)被沈嶼白揭曉了，“接了個電話就突然出門。”姜山把作業(yè)攤在桌上，心里嘀咕：“我還沒問呢。”但大難臨頭，后天就要交了；現(xiàn)在眼下實在是沒有心情，姜山在腦里過了一遍臺詞，心一橫就扯著假笑向著沈嶼白伸出手：“累不累啊，我?guī)湍惆茨Π茨Α！?br>
        “家里有按摩浴缸，”司馬昭之心，沈嶼白把書撂下，看著姜山的作業(yè)：“你別說一頁沒寫就來找我。”姜山這下可是被戳到痛點，姜山成績好，就是不大樂意寫作業(yè)，特別還是他覺得浪費大好青春的暑假作業(yè)。

        小學生為什么也要有暑假作業(yè)？

        雖然上次確實是有求于人并且一筆沒動，但這次，好歹也是寫了十幾頁，這簡直是以小人之心度君子之腹！可寄人籬下，不得不裝：“這次寫了；沈嶼白同學，老師教我們要互幫互助，”他把作業(yè)推到沈嶼白眼下，趁人不備還塞了只鉛筆，“你這個學長不應該做出表率嗎？”

        毫無反應，姜山暗嘆還好還有殺手锏，他神神秘秘地掏出本書：“我今天可是得了好東西，”裝模作樣地晃兩下，“這可是班上nV生給我的好東西，我一頁都沒看，就等著跟你一起。夠不夠意思？”

        沈嶼白就是他媽媽說的那種人——刀子嘴豆腐心，他連聽都沒聽完，就已經(jīng)開始寫了。偏偏寫一會還要來一句：“我就寫選擇題。”探過頭去，數(shù)學大題都寫得七七八八。

        接著裝。

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