淑琴邊罵那學(xué)生邊分心批改剩下的作業(yè)，罵著罵著就熄火了。

        他把手上的試卷正反翻了又翻，看了又看，忍不住懷疑張秀娥是個(gè)弱智：這丫頭究竟帶沒(méi)帶腦子，罵了幾十通了總算寫(xiě)了作業(yè)，可這作業(yè)還不如不寫(xiě)——沒(méi)一個(gè)對(duì)的。

        原本淑琴以為只要管了她，她就成績(jī)能上升：b如一下班就拎著這丫頭去理發(fā)店把頭發(fā)染黑了打直了，b如把她的鏡子手機(jī)香煙跟言情全都收了，b如在別的老師上課的時(shí)候呆在窗邊特地觀察她有沒(méi)有睡覺(jué)，如果睡著了就讓她滾出去。淑琴都覺(jué)得自己簡(jiǎn)直b她媽還“關(guān)心”她，上次家長(zhǎng)會(huì)她家里人一個(gè)都沒(méi)來(lái)，害得他憋了一肚子的火都沒(méi)地方撒。

        有時(shí)候他覺(jué)得這丫頭還挺可憐，爹不疼媽不Ai的。之前淑琴想過(guò)打電話(huà)給他爸媽交流一下這孩子的情況，但是沒(méi)人接，就算好不容易她家里有人接了來(lái)學(xué)校了，他媽也是當(dāng)著所有人的面給了她一耳光，罵她是凈惹事的臭B1a0子。

        淑琴也就裝模作樣的心疼了她一秒鐘吧——他這人冷心腸，讓他真心實(shí)意的心疼別人太為難他了。

        提升她成績(jī)什么的，還是在他計(jì)劃之內(nèi)的，想了想用老辦法吧，把她這個(gè)走讀生強(qiáng)行留在學(xué)校里補(bǔ)課。秀娥有極大的怨言，更別提淑琴還讓她跪在板凳上寫(xiě)字來(lái)羞辱她，就是不讓她好好坐著寫(xiě)，每寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)題他就要罵她一句，而她每一道題都不會(huì)，他又不提醒她，最后把她眼淚都罵出來(lái)了。

        秀娥沒(méi)那么壞，除了不學(xué)習(xí)也沒(méi)g過(guò)壞事，還懂得不能罵老師，所以一直都在忍著，心里想著你讓我跪著寫(xiě)就跪著寫(xiě)吧，讓我趴在墻上寫(xiě)就墻上寫(xiě)吧，沒(méi)事，我忍。直到淑琴跟隔壁桌的老師一唱一和的諷刺她像個(gè)外圍nV，說(shuō)她這樣漂亮的沒(méi)用花瓶嫁個(gè)正經(jīng)人家是算是不可能了，找個(gè)金主隨便過(guò)日子還差不多，到時(shí)候被人厭了也是大概率的事。她氣得臉通紅，對(duì)著淑琴說(shuō)你這個(gè)Si娘Pa0，你要是P眼癢了你就找個(gè)男人把你給g了，不要總yy我有多凄慘，再說(shuō)了你管我g嘛，我的人生跟你有關(guān)系嗎？

        淑琴也罵她，把辦公室門(mén)鎖了非要讓她寫(xiě)完了再走。

        就這樣，他倆的關(guān)系越來(lái)越差。

        辦公室的老師忍不住對(duì)淑琴說(shuō)：哎呀，你老管她g嘛？這種孩子廢了就廢了。

        淑琴不這么想。淑琴?zèng)]有什么好素質(zhì)沒(méi)什么好人品，肯定不是為了她好才這樣g的。他是個(gè)完美主義者，不想讓一個(gè)爛賤nV在他完美的教學(xué)經(jīng)歷上添加W點(diǎn)，以及，畢竟把這個(gè)班其他同學(xué)的成績(jī)都提上去了，就她在好端端的鍋里當(dāng)老鼠屎，這實(shí)在讓他不爽。

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