孩子們率先跑在前頭，一行人先從現(xiàn)在腳站的前院逛起。

        墨家的整T的墻面都是基雅的白sE調(diào)，搭配木質(zhì)的花窗作為點(diǎn)綴；庭院中鋪著草坪及大石塊構(gòu)成的路，邊上種著花朵和梅樹(shù)。

        現(xiàn)在是秋末，梅花尚未盛開(kāi)，想必在過(guò)一小段日子，等立冬到來(lái)後就能見(jiàn)到美麗的梅花了。

        「我們平時(shí)很喜歡在院子里玩，有次小辰將紙鳶放到了梅樹(shù)上，怎樣都拿不下來(lái)，哭了好一陣子呢！好在祈天哥哥長(zhǎng)那麼高，一會(huì)兒就替我們?nèi)∠聛?lái)了。」墨陶陶在梅樹(shù)邊和溫患云提起了先前在這兒發(fā)生的趣事。

        「那個(gè)紙鳶是我們母親生前留下來(lái)的，所以孩子們特別珍惜。掉到梅樹(shù)上那次讓紙鳶的紙面變得破損不堪，已經(jīng)無(wú)法正常放起來(lái)。我還記得為了修好它，我特地去學(xué)了制作紙鳶的方式?！鼓硖煨χa(bǔ)充到。

        那是幾年前的冬日，梅樹(shù)正對(duì)著已故母親的房門(mén)，墨祈天替孩子們?nèi)∠录堷S後，孩子們發(fā)現(xiàn)母親的紙鳶被樹(shù)枝劃破，傷心地抱著它在母親的房門(mén)外嚎啕大哭。

        墨祈天見(jiàn)狀十分心疼，無(wú)論是對(duì)孩子們還是這個(gè)紙鳶；紙鳶上頭留有母親親手寫(xiě)下的字，那是這些孩子們對(duì)已故母親的思念之物，如今卻因?yàn)橐粋€(gè)不小心而損壞，也難怪他們會(huì)如此傷心。

        於是墨祈天決定要修好這個(gè)紙鳶。

        先前的他從沒(méi)有做紙鳶的經(jīng)歷，好在自己是個(gè)天才，看了一會(huì)兒書(shū)上紀(jì)錄的制作方式後，只花不到一分鐘就學(xué)會(huì)了。

        他先cH0U換掉斷裂的骨架，換上新的後，又小心地裁剪紙張，用極薄的漿糊年補(bǔ)在破損處，避免遮擋住母親的字跡。

        修理完後，墨祈天試飛了一下，沒(méi)有問(wèn)題，飛的起來(lái)。

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