蘇錦站在講臺上，手中無書，可是卻把一篇《陰陽五行論》侃侃言授，一字不差。

        她語速不疾不徐，咬字清晰，聲音婉轉清亮，為的是讓張小卒把每一個字都聽得清清楚楚。

        她知道張小卒不適合和孩童們一起咿呀識字，又見張小卒學習能力很強，于是用一下午時間在文圣塔里挑選了適合張小卒的書籍，利用晚飯后的一點閑暇時間給他開個小課堂。

        學堂里，蘇正等一十八人聽得昏昏欲睡，可是又不敢趴在書桌上打瞌睡，而且為了給張小卒一個好印象，非但不敢打瞌睡，還得強行裝作一副認真好學的樣子，以致于如遭酷刑，備受煎熬。

        張小卒卻是手捧書卷，聽得津津有味，因為蘇錦講得此篇文章正契合他的道門所學。

        在入微心境的幫助下，蘇錦念的每一個字都被他一一對照著書本上的字跡，牢牢刻進了腦海里。

        也就是說，蘇錦少念一個字，或是多念一個字，都會對應不上書本，但兩節課下來并未發生這樣的事情。

        至于有沒有念錯字音，那就不得而知了，反正蘇錦是怎么念的，張小卒就怎么記。

        他相信蘇錦不會有錯。

        “時間不早了，今天就講到這里吧。”蘇錦望了眼窗外寂靜的夜色說道。

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