那天之後，沈時(shí)安沒有再踏進(jìn)球場(chǎng)。

        至少，不是刻意的。

        她回到原本的節(jié)奏，上課、考試、晚自習(xí)，生活安靜而規(guī)律，像是一條被仔細(xì)鋪平的路。bAng球沒有消失，卻被她放回一個(gè)剛剛好的位置——不需要回頭確認(rèn)，也不必刻意避開。

        只是有些東西，已經(jīng)松動(dòng)了。

        幾天後的T育課，老師宣布自由活動(dòng)。C場(chǎng)一角傳來金屬敲擊的聲音，有人把舊的打擊網(wǎng)搬了出來。沈時(shí)安坐在看臺(tái)上，翻著筆記，視線卻不自覺地被x1引過去。

        那是bAng球社。

        人不多，動(dòng)作依舊生疏，卻b之前多了一點(diǎn)秩序。江晨站在游擊區(qū)，沒有戴手套，只是反覆示范腳步，語氣不大，卻很專注。

        她沒有走過去。

        只是看了一會(huì)兒，然後低頭，把注意力拉回紙張上。

        幾周後，沈時(shí)安依舊陪著沈時(shí)遇練球。夕yAn斜S在球場(chǎng)，影子被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。弟弟每一次揮bAng、每一次投回來的球，都像在提醒她，時(shí)間不停留，人也不該停下。

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