下課後，好幾個人圍著同桌付蘿拉。她活潑Ai笑，永遠像有用不完的勁兒，想跟她組隊的人排成一圈。黎刃低著頭收書，本以為這陣喧鬧很快就會與自己擦肩而過。

        可下一秒，他聽見她叫他。

        “黎刃，你要不要和我組隊？”

        那一瞬間，他幾乎以為自己聽錯了。

        此後的放學(xué)後，C場角落總有兩個人的身影。黎刃總是出錯：步子亂、節(jié)奏散，一慌就帶著她也跟著踉蹌。

        當再一次不小心把付蘿拉帶得踉蹌著摔在地上時，他終於忍不住垂下眼睫，長睫在眼下投出一小片淺影：

        “我是不是拖你後腿了？對不起。”

        付蘿拉卻搖搖頭，又低下身子認真替他們把布條重新系緊，俐落又溫柔。

        “我在加拿大的學(xué)校贏過這個b賽！”

        “這項b賽拼的不是T能，是默契。我們慢一點沒關(guān)系。只要步伐一致、不摔倒，就有機會贏。”

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