等指示。

        等有人告訴他，接下來該做什麼。

        「這不好嗎？」他問。

        聲音出口時，b他自己預(yù)期的還要低。

        老師皺了一下眉，像是想說什麼。

        鏡抬手，示意他不用cHa話。

        「這要看位置?！圭R說。

        「對於執(zhí)行者來說，這樣的反應(yīng)速度是優(yōu)點?！?br>
        「但對你現(xiàn)在的分類來說，不是?！?br>
        裴遠坐在那里，忽然有一種很奇怪的感覺。

        像是有人正在談?wù)撍?br>
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