「當(dāng)然可以，那我們約下午一點，在圖書館見面？」

        「千尋也可以帶其他科目的書籍，我們一起努力。」

        歡樂的運動會結(jié)束，學(xué)校的學(xué)生便要開始重拾他們的本業(yè)──讀書。前幾周，琥珀主特意將用魔法制成的飯團給千尋品嘗，便是希望對方能夠盡情釋放情緒，這是琥珀主最終目的的第一步，而第二步就是陪伴千尋學(xué)習(xí)，希望能讓對方逐漸逃離學(xué)業(yè)的壓力。

        至於琥珀主的最終目的，便是希望千尋能揮開Y霾，擁有一個幸福又令人期待的未來──即使這個未來琥珀主無法參與……

        「嗯！」

        二人在整理完大黑板後，乖巧的聽從方才打掃阿姨的話，拿著阿姨送給自己的餅乾以及書包，走到樓下等待著琥珀主的爸爸──檜前濱成前來接應(yīng)。

        這時，看著琥珀主正打電話給檜前，千尋不知想到何事，拿起手機打開社交軟T，并滑著通訊欄位尋找著某名似乎很久沒聯(lián)絡(luò)的朋友。好不容易在手機上找到稱呼為「媽媽」的通訊人，而聊天時間卻是顯示著去年的日子。按下輸話欄位，千尋的手卻停在鍵盤上一動也不動，或許是因為自己已經(jīng)許久沒有主動聯(lián)絡(luò)媽媽了。

        「怎麼了？」

        放下手機，卻發(fā)現(xiàn)千尋此時拿著手機但視線卻是猶疑地盯著自己，琥珀主歪著一邊腦袋，好奇的問向因此呆住的千尋。

        琥珀主的話宛若當(dāng)頭bAng喝，令千尋瞬間回神，也令她拋開心中的躊躇。

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