取消考試，停課鬧革命的指示第二天就進行全面的傳達和貫徹，全校師生立即投入到革命大批判運動當中。

        批判的矛頭指向“三家村”。那是《北京晚報》上由吳晗、鄧拓、廖沫沙三個人共同開墾的一個專欄。談天說地，盡是些東拉西扯的閑話、笑談、小故事之類，表面上無關政治，實際很讓人起疑。例如有一篇《白開水最好喝》，就讓人聯想到大躍進後的大饑荒上去，含沙S影的。近兩個星期全國所有的報紙都在批判“三家村”，以及《海瑞罷官》。《海瑞罷官》也是吳晗寫的，這家伙是個麻煩制造者。批海瑞主要是批清官，說清官b貪官更壞。連篇累牘，全是這些內容。此地報紙就有這個特點：步調一致，內容相同。這樣強大的陣容，還嫌火力不夠，現在又讓學生大軍上陣，考試也不考了。對於年輕人來說，似乎弄清楚清官危害Xb弄清楚微積分更重要。

        上午開過會以後，學生宿舍就全面鋪開“戰場”，寫批判“三家村”和批判海瑞的大字報。地上桌子上全是舊報紙和墨汁。從近日報上刊登的批判文章中摘下幾句鉛印小字來，用毛筆濃墨大字寫到用來當紙張用的舊日報紙上去，貼出去就成了自己的作品了。學生們革命熱情很高，宿舍的樓道里，樓外的墻上很快貼滿了白花花的大字報。

        林博源忙前忙後為批判運動添柴鼓風，這是她的職責。她在各個寢室進進出出，看同學們寫大字報，感受熱火朝天的氣氛。這里看看，那里問問，表示贊許。她得獲取第一手資料：同學們g勁怎麼樣，寫了多少，有什麼突出事例，有什麼活思想，以便於向上邊匯報，或匯總成書面材料。她對於這一類的政治C作流程，早已駕輕就熟了。

        所有同學的表現都沒得說的。這一代人出生在舊社會的末日，解放的時候才在幼兒期，剛一懂事就沐浴在黨的yAn光下，長期接受社主義教育。而且只有這種教育，就像在無菌環境中接受培養一樣。所以無論從思想的純正X上，還是從行動的果決X上說，都是無可置疑的革命一代。無論什麼事情，只要黨說一聲，立即就按你的辦。此時同學們寫大字報批判三家村的勁頭，揎拳擼袖全神貫注的模樣，一點也不亞於對付考試。

        然而林博源發現一個人有點例外，那就是墨潤秋。他寫是在寫的，但臉上缺乏那種發自內心的革命熱情。別人寫大字報是站著俯身去寫，他卻是坐在床沿伸出手臂去寫，慢條斯理的像是在練習書法。

        墨潤秋是個有名的落後分子，同學中關於他的看法和閑話頗多。特別是左派學生，直接就將他視為異端。“誰知道那是個什麼人！”他們說。博源自己也注意到，墨潤秋從不在政治上爭取進步，既沒入團，更沒有爭取入黨的意思。別的同學都積極靠攏組織，向上級匯報思想，反映情況。只有他墨潤秋不，見了林博源躲著走。她還觀察到，墨潤秋在政治學習會上基本不發言，即使發也是三句兩句應付一下。而且很奇怪，許多時候大家談得正熱烈，被他那麼一開口，整個氣氛就會蕭瑟下來，五分鐘內便不大有人再說話。我們這個時代的年輕人都屬同一個型號，從外表到內心到語言都一模一樣，只有他墨潤秋與眾不同，黑框眼鏡後面那一雙大眼睛似乎永遠在質疑什麼，嘲笑什麼。

        林博源作為年級團支部書記找過墨潤秋談心。那是她經常X的“思想工作”，幫助同學進步。

        “在當前我國一片大好的革命形勢下，”在那次談心中，林博源說。

        “是的，革命形勢大好。”墨潤秋打斷她的話，“然而什麼叫革命呢？這個概念我還沒弄清楚，正要請教。你是個革命家，請給我開導開導！”

        博源吃一驚，還從來沒人提過這個問題。以前被她做思想工作的人都只會說是的是的，沒人提什麼問題。

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