“Ai看，”你點頭，又搖頭，“但不Ai看。”

        姬硯塵覺得你想討打。

        你說你不想，你只是表達能力差：“哥哥讓我看書的時候，會給我念，會陪我一起看，看不懂的地方會教我，我覺得好的地方，說給他聽，他會夸我見解獨到。”

        而不是像姬硯塵這樣，把你看書的樣子，當風(fēng)景看。

        或許姬飛白也覺得這樣的你，是一道迷人風(fēng)景，但姬飛白本身，也是組成這道風(fēng)景的一部分。

        “懂了。”雖然你表達能力差，但姬硯塵腦補能力強，“原來你要陪伴式教育和鼓勵式教育。”

        他從輪椅上站起，慢慢將自己也挪到榻上。

        而后讓你靠在他肩上，與你同看此書。

        邊看，姬硯塵邊給你念：“話說西方不知幾千萬里外，有一巍峨高山，山號‘昆侖’。

        昆侖山上有一不知名樹，天長日久得了造化，生出靈根，化作男形，樹人自號‘岑林’。

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀