桌上的氣氛一度朝著“夸學神大會”發展。

        林媽媽說：“你看，人家小陸學習有規劃、自律，你呢？試卷寫一半跑去看DIMOO盲盒開箱。”

        “那叫勞逸結合。”

        “你那叫勞逸顛倒。”

        陸霽吃了一口飯，覺得自己有點像被莫名拉出來做對照組的實驗品。他放下筷子，認真地開口：“阿姨，其實亦堯也很努力。”

        林亦堯微微一怔，抬頭看了他一眼。

        陸霽繼續：“補習班那麼多同學，他來得最早，走得也不晚。題不會就問，整理錯題本也認真，b很多人都耐煩。”

        “你看！學神都替我說話了！”林亦堯立刻抓住救命稻草，“媽，群眾的眼睛是雪亮的，學霸的眼睛是高JiNg度顯微鏡，你能不能對我寬容一點？”

        林媽媽被說得愣了兩秒，又忍不住笑了：“嘴倒是挺會說的。”

        嘴上這麼說，心里那點焦慮卻明顯緩了不少。一頓飯下來，紅燒r0U從盤子里轉移到兩個人的胃里b例非常均衡——病號偷偷多吃了兩塊，被學神瞪了一眼，又被自己媽踢了一腳。

        ——家庭和諧的復雜平衡，全靠這盤r0U維持著。

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