「太好了，那表演的曲子就都決定羅！」

        我將討論結(jié)果記錄在社團(tuán)日志上，說好先各自找譜練習(xí)，下星期社課時再一起團(tuán)練。我先找好歌詞，戴上耳機(jī)獨自聽歌。五月天的「傷心的人別聽慢歌」，以及周杰l的「告白氣球」，這兩首都是傳唱度超高的熱門歌曲，雖然沒有實際唱過，但我也聽過不少次。旋律上不算太難，只不過背歌詞可就令我頭疼了。

        「紹瑄，修煉Ai情你之前有唱過嗎？」

        我正在和五月天的歌詞奮斗時，齊邵威突然坐到一旁。我摘下一邊的耳機(jī)回應(yīng)：「唱是沒唱過，但聽過很多……欸？」

        我想彈林俊杰的修煉Ai情，紹瑄你覺得ＯＫ嗎？

        我猛然意識到齊邵威那句話的意思，他所說的吉他伴奏……既然是伴奏勢必得有人唱歌，本來以為是他打算要自彈自唱，原來是要我來唱啊？！怪不得剛才會那樣向我徵求意見。

        「怎麼了嗎？」

        「不……沒什麼，」

        「那上星期五和你提過的，晚點留下來一起練習(xí)吧。」

        上星期五說的練習(xí)……啊！原來那不是指社課時的練習(xí)嗎？自己漏聽別人的話，還糊里糊涂地隨便答應(yīng)，我不禁覺得自己有夠蠢。雖然很不想要周五放學(xué)後留在學(xué)校，但既然答應(yīng)別人在先，也只好乖乖認(rèn)了。

        「喔、嗯。」

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀