“又是因?yàn)槭裁雌嫫婀止值脑颍俊?br>
        “給一個(gè)同學(xué)講題，他看到后生氣了。”

        “這都生氣？絕交吧，他沒救了。”

        “所以疊加效應(yīng)嘛，我就淺淺試探了一下。”

        分班結(jié)果出來之后，我們分開去了新的班級(jí)，下課后我有點(diǎn)怵見到許渡春，于是打算快點(diǎn)收拾東西然后逃，雖然只躲得了一時(shí)躲不了一世。但是！一時(shí)的逃避也是逃避，固然可恥但是有用。

        萬萬沒想到，許渡春就在班級(jí)門口等著我自投羅網(wǎng)。他看著我快步走了上來沒有講話，面無表情的有點(diǎn)嚇人，但還是貼心地接過了我手里的書包。

        我們一起走著回在校內(nèi)租的房子，我們還在對(duì)門，所以格外順路。路上我們的氣氛都很低，他走在我后面。

        他的聲音突然從后面?zhèn)鱽恚孟駢阂种撤N無名怒火，陰郁的情感縈繞在其間，“為什么？”

        其實(shí)，與他的交鋒，我早已在腦海里演變了上千次，我只是害怕這一刻的來臨。我只能去克服心中那點(diǎn)對(duì)于未知的恐怖，將那些難以啟齒的話全部都宣之于口。

        于是，我轉(zhuǎn)身，將我的書包從他的手中接過，并格外好心問了他一句，“許渡春，你覺得你對(duì)我的感情正常嗎？”

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