范例3：

        只要我能夠空出雙手來打字，我便隨時隨地用我的手機在寫作，在上學搭捷運的時候，在放學搭公車的時候，除了吃飯睡覺上廁所、看書寫作業、說話上課的時候。好啦，我可能真的描述有點夸張了

        我以前剛開始有手機時是十五歲左右，當時我是很討厭手機的，因為覺得手機一直響會影響我的生活，而直到我發現手機可以當作我的「隨身小型寫作器」之後才接受了手機於我生活中的存在意義。

        全文含標點177字

        范例4：

        關於內容大綱什麼的，我很常是在通勤時間於腦中反覆揣摩構思而來的。

        我會完全在腦中想過自己構思的內容感不感人？合不合邏輯？怎麼樣情節和角sE可以更有沖突一些？這段故事對主角們產生的影響和轉折點是什麼？

        第一次寫的時候，這些腦中反覆C作還不是非常「順腦」，但多做幾次後就會可以想出元素和架構完整的故事了。

        這幫我省下了很多坐到電腦桌前才開始「想」和「修改」的時間。

        全文含標點178字

        范例5：

        或許因為我是個沒有什麼想像力的人，所以我寫作的時候不算是依靠靈感，而是依靠整理資料和觀察身邊的人們。

        從小到大，我對身邊所有可以學習和遇到的事物都感到好奇，而生活中也總有很多很多令我產生「認知共情」和感動的大小事。

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