設計系與社工系的夸院合作正式展開，主題定為「心理試煉鬼屋」——融合設計與社會關懷的展演空間，旨在於萬圣節周x1引校內外人cHa0，并將收益捐給弱勢青少年心理輔導基金。

        籌備會議上，風翎與冷凌首度作為學生代表同框。

        「我們設計場景、動線，社工系主導劇情與互動設定，分工這樣劃分合理吧？」冷凌將簡報翻至第三頁，語氣冷靜條理。

        風翎點頭，補充說：「角sE扮演與引導部分交給我們，會有心理小測驗與回饋環節。觀眾不是單純被嚇，而是經歷一場內心投S。」

        她對著白板，快速畫出草圖，五個主題空間構成一條曲折動線：

        1.童年傾聽室：仿兒童房空間，回響父母斥責與同儕冷嘲，墻上掛滿泛h涂鴉與紅sE涂字。

        2.鏡中我房間：中央立鏡投影觀眾身影，配音傳來自我質疑聲——「你夠好嗎？別再裝了。」

        3.選擇岔路：參觀者要在兩條未知路徑中選一，進入後才知難易差異，引導他們覺察選擇與後果。

        4.黑暗沉沒屋：無燈空間中僅以音效與冷氣刺激，象徵孤單與壓抑情緒。

        5.出口重生墻：最後一道墻供人寫下一句想對過去自己的話，張貼於展間出口。

        「這些設定有點狠啊，怕不怕嚇壞人？」設計系的方騰半調侃。

        「這是心理試煉，不是單純鬼屋。」語彤接話，「會設有分級標簽與志工輔導出口，別太小看社工的專業啦。」

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