整個(gè)教室頓時(shí)笑聲四起。

        課堂開(kāi)始後，生物學(xué)院的導(dǎo)師卡洛教授走上講臺(tái)，他身後的全息投影展開(kāi)，顯示出動(dòng)物星球的景象——

        一片被柔白云層覆蓋的大地，地面是淡棕與雪白交織的顏sE，

        成群的牛羊在緩緩移動(dòng)，J鴨在農(nóng)場(chǎng)間啄食，天空中還能看到大型飼育艙漂浮的剪影。

        「各位同學(xué)，動(dòng)物星球是亞夢(mèng)托永續(xù)循環(huán)中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)之一。」

        教授的聲音沉穩(wěn)，帶著某種敬意。

        「那里的動(dòng)物，不僅提供食物與資源，更象徵了生命與生命之間的依存。

        我們研究的不只是牠們的構(gòu)造，更是牠們的意志——牠們?nèi)绾涡湃挝覀儯绾位貞?yīng)我們的照顧。」

        黛咪聽(tīng)得很專注。她的筆劃過(guò)筆記頁(yè)面，記下那句話——

        「生命的價(jià)值，不只在被利用的那一刻，而在被理解的那一瞬間。」

        下課後，她和幾個(gè)同學(xué)一同前往動(dòng)物模擬艙。

        艙門(mén)打開(kāi)時(shí)，一GU溫暖的氣息迎面撲來(lái)——

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