這個分析能得到霧杉認可，還有一個佐證：她是實驗中學高三學生。

        參加高考變成了理所應當，且必須要做好的事情。

        可惜的是，霧杉明白這一點的時候，驚覺距離高考只有一個月了，而她腦子空空。

        仿生人的特質，誠然讓她學習速度比別人快上許多，可整整三年的高中知識要在一個月內吸收，也太多了吧！

        更何況，高中之所以是高中，知識是建立在初中和小學基礎之上的，而她頂多會認字和基礎算數，英文更是沒有半點基礎。

        然而，霧杉腦子里根本沒有“放棄”的概念，甚至沒想過推遲一年，明年再考大學。

        考前最后一個月，她夜以繼日、廢寢忘食地學習，靠著家里的電腦，勉勉強強把別人學習十幾年的課本過了一遍。期間還參加了一次摸底考試，成績可想而知。

        全年級倒數第九。

        不是八個人比她還差，而是那八個人都沒參加摸底考，成績為零。

        妥妥的學渣。

        如今雖然又過去了半個月，可霧杉心里依舊沒底，尤其前兩天，她因為電量過低，腦子一直昏昏沉沉的，完全不在學習狀態。

        內容未完，下一頁繼續閱讀