她偏了偏頭，用右耳凝神細(xì)聽(tīng)。

        含混的音節(jié)在耳中響了一會(huì)兒，像風(fēng)中的塵埃，又很快飄散無(wú)影。

        那些孩子們嘴巴還在張合著，可小夏天晴的世界，已經(jīng)回到一片寂靜中去。

        喂完一碗湯，白老師將第一個(gè)腦癱兒放下，端著碗去飯桶邊盛飯。

        第一個(gè)小孩兒咧著嘴哭，朝她伸出手去，似乎想被繼續(xù)抱著，可白老師已經(jīng)不再看他，而是端著碗去到下一個(gè)小孩兒身邊。

        后面，還有很多小孩兒在等著呢。

        小夏天晴緩步走上前，站到白老師身邊。

        那個(gè)雙目呆滯的腦癱兒本能般伸出胳膊，抱住了小夏天晴的腰。

        白老師掀開(kāi)了旁邊小孩兒的被子。

        小夏天晴看到了一具四肢萎縮的身體。她拖著身上的小累贅，跪坐到矮床邊，從后面扶起那具不能動(dòng)彈的身軀，讓其直起上半身，方便白老師喂飯。

        “看，我就說(shuō)咱們小天晴不一樣。”

        白老師的聲音在阮伽袖身后響起。

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