「二?!顾魓1貼到我耳側(cè),不熱。
「三?!顾砷_,手臂收回。
我的心跳仍快,但熱,不是慌。
陸行之把一張小紙塞到我手里:「下周三領(lǐng)證的人流時間表,我把空檔圈了。順路畫了避開尖峰的路線?!?br>
我看著那張小紙,忍不住笑:「你這叫指揮部?!?br>
他耳尖又紅了:「……不會耽誤你走前面。」
孟時嶯收好板夾,語氣一如既往平穩(wěn):「晚自習前我把《2.0》印刷版貼出來,掃碼填表會上線。今天辛苦了。」
我深x1一口氣:「不是辛苦,是把混亂變回待辦清單?!?br>
---
晚自習鈴響之前,校網(wǎng)發(fā)出公告:《校園影像與言語禮儀2.0》生效,附QR申訴與撤文流程;廣播站推出同名專題。教室後墻同時換上新海報,最後一條黑T加粗:
「尊重稱謂與名字」——請以當事人自述為準。
內(nèi)容未完,下一頁繼續(xù)閱讀