老師看了好一會，感嘆道:「還真像啊……」

        聲音不大，可剛好都讓全班給聽見。同學(xué)們頓時(shí)眼睛一亮，討論聲漸起。

        「老師是説顧南初的哥哥嗎?」

        「所以真的一模一樣?」

        「我也好想見見顧南辰。」

        此起彼落的熱烈在教室回蕩，數(shù)學(xué)老師見情況有點(diǎn)失控，便拍了拍麥克風(fēng)。音量不大的幾聲碰撞，全班同學(xué)立刻安靜下來，那是老師和學(xué)生間的默契。

        數(shù)學(xué)老師清嗓:「我知道大家很激動，但你們先別激動。」

        他頓了下，全班屏氣凝神地望著老師，等待他的下文。

        「不過這和數(shù)學(xué)無關(guān)，我們開始上課。」

        語音方落，全班開始哀號起來。

        「哇，老師不公平。」

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