怎么說(shuō)呢？

        于偉老師沉思了一下，還是把事情的原委說(shuō)了。說(shuō)到討分?jǐn)?shù)，這個(gè)習(xí)慣從高一的時(shí)候就有了，只不過(guò)次數(shù)比較少，最近又開(kāi)始頻繁起來(lái)。

        于偉老師現(xiàn)在還記得，張樂(lè)第一來(lái)討分?jǐn)?shù)的情景。當(dāng)時(shí)，他可不同意給學(xué)生改分?jǐn)?shù)，張樂(lè)說(shuō)了半天，于偉老師特別不樂(lè)意，最后張樂(lè)有點(diǎn)無(wú)奈，和于偉老師說(shuō)：“這次我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，專業(yè)課也沒(méi)考好，我爸特別生氣，用皮帶抽我，我哭著和他說(shuō)，我語(yǔ)文考的挺好的，可現(xiàn)在我連語(yǔ)文都沒(méi)有及格，回家我不知道怎么面對(duì)我爸。”

        說(shuō)完，張樂(lè)還撩起衣服，讓于偉老師看他身上的傷痕。于偉老師皺著眉頭，最后還是幫張樂(lè)改了分?jǐn)?shù)。

        “家庭暴力嗎？”

        劉紅老師詫異的問(wèn)。

        “應(yīng)該是！”

        “這件事情，你怎么早不和我說(shuō)。”

        “都是以前的事了。”

        “那張樂(lè)為什么現(xiàn)在還這樣。”

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