“我不去，上一次因為蘇士的問題，鬧得挺不愉快的，影響您的工作。趙主任，您忙吧，三天后我們進行最后一次周考。”

        ……

        等劉紅老師走了以后，趙世強就慌里慌張的找到了林校長，林校長看著劉紅給的方案。上面最重要的一條，還用紅線給劃上了。

        學生不能以名次進入最后的階段，我們應該設置分數線，考到分數線以上的人，都可以參加高考。我們學校，要設立公平公正的平臺，讓每一個學生，都可以通過自己的努力，來爭取自己的未來。

        用名次，只能讓他們覺得，他們曾經犯下的錯，落下的基礎，讓他們失去了自己的人生。他們選擇這里，跟選擇任何地方一樣。沒有任何的公平而言，只有不停的用教訓這兩個字，把他們擠出真正的未來。

        這一次沒有吵架，沒有林校長和趙世強的玩笑話。林校長看著這段話，心里久久不能平靜，曾幾何時，把所有學生培育成最優秀的學生，也是他的夢想。

        “老趙，你先出去吧，我要仔細的想想。”

        “林校長，我們不能放棄劉紅老師，我在這個學校這么多年，從來沒有見過學生這么玩命的學習過?！?br>
        “如果我不能給他們保證，如果我沒辦法做到，讓他們有公平公正的機會。老趙，你覺得我們還要資格留下劉紅老師嗎？”

        林校長這句話，把趙世強的嘴給堵住了，他嘎巴了幾下嘴，一句話也說不出來，心里特別惆悵，堵得慌，要是劉紅老師真的走了，那將是這個學校最大的遺憾。

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