劉紅老師雖然看出來了,她卻沒有說出來。等周麗娜走了,劉紅老師去教導處找到周麗娜父母的資料,給周麗娜父母打了電話。
了解到這么樣一個情況。周麗娜很小的時候,就表現出比同齡人更高的智商。也因此,父母對她的期望特別高。
一般情況下,女孩的數學都不如男孩。可周麗娜早早就表現出了獨有的數學天賦,她四年級的時候,就對五年級的數學了如指掌。其他方面的考試,周麗娜也不差,除了強大的能力,她還有一個強大的記憶力。
這樣的孩子哪個老師不喜歡。
情況出現在五年級的一次考試上,周麗娜生病了,意外的沒有考好。其實那次成績也不是很差,中等排名,對于任何一個孩子來說,都是可以接受的。但是對于周麗娜,卻如同天塌了一樣,她的父母、老師輪番的對她教育,厭煩她的不認真精神。
萬萬沒有想到,這種做法,把周麗娜推入了地獄。從那一次以后,周麗娜特別害怕考試,就像進入了魔咒一樣,考試成績一次比一次差。
最終,周麗娜錯過了重點中學。
對周麗娜最失望的,是他的父母,他們曾經對周麗娜有過太多高不可攀的想象。想著她能進清華北大,可是現在的周麗娜,卻是一個連重點高中都考不上的孩子。
后來,周麗娜的父母又頂著計劃生育的政策生了一個男孩,交了罰款。他們天真的認為,周麗娜現在的成績,是自己不努力的成果。而智商是他們的基因給的。周麗娜的父母給她生了一個弟弟,但是,這個弟弟在學習方面,并沒有任何的天賦。
而周麗娜的心理,出現了嚴重的問題,她喜歡用吃來緩解自己的情緒和父母的冷落。所以,十七歲的周麗娜越來越胖,到了現在160斤的模樣。
知道這個事情的劉紅老師,足足一個人思考了一節課的時間。不可否認的說,劉紅覺得自己沒有被難倒的時候,任何事情她都能想出與眾不同的辦法。可周麗娜的狀況,確實把劉紅老師給難住了,這涉及到心理學領域,劉紅老師可做不到。
內容未完,下一頁繼續閱讀