兩個人說話的時候，莎莎已經抱著喜歡的玩具跑過來，打算將玩具塞給嘉佑，老師見狀臉色一變，立刻拉著他后退兩步，似乎想讓他和莎莎保持一定距離。

        莎莎和阮詩詩同時一怔。

        “您這是……”阮詩詩愈發不解。

        老師有些為難的看了她一眼，急忙解釋道：“嘉佑有自閉癥，溝通能力也有障礙，他會傷害其他小朋友，我也是沒有辦法才把他和其他小朋友隔開的?！?br>
        老師說話的同時，嘉佑突然對著莎莎伸出手臂，似乎想要抱抱她手中的玩偶，莎莎忙不迭將玩具遞給他，偏過頭好奇問道：“媽媽，什么是自閉癥?。俊?br>
        “莎莎，小哥哥生病了，所以你和哥哥在學校要多照顧小哥哥，知道了嗎？”

        莎莎鄭重其事點了點頭。

        老師見到這一幕不免有些驚訝，喃喃開口道：“我是第一次見到嘉佑和小朋友一起玩，喻太太您真厲害?！?br>
        阮詩詩露出一抹溫和的笑容，目光落在嘉佑的身上，語氣里滿是悵然若失，“嘉佑是一個很乖巧的孩子。”

        “媽媽，既然小哥哥的爸爸媽媽都不在身邊，那我們下午帶著小哥哥一起做游戲好不好？”莎莎一臉期盼的看著她。

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