“我們的第二目標是找準橢圓c1的半焦距，解開這一步，剩下的問題都變成了解方程組的問題?！?br>
        陸舟將每一步的關鍵都寫在了紙上，并將解題的思路捋清。

        一開始韓夢琪是一臉不耐煩，可后來盯著紙上的眼神逐漸認真。

        最終，她的臉上浮現了一絲明悟。

        小嘴微微糯動，專注地盯著草稿紙的韓夢琪眉頭緊鎖，若有所思點著頭道：“原來是這樣……”

        “你們的老師一定講過，只是你根本沒聽過?！?br>
        “我們老師……講的沒有你詳細?！表n夢琪語氣勉強地狡辯道。

        陸舟樂了：“這話你不妨說給你們數學老師聽，咱看看能不能把他給氣死?！?br>
        韓夢琪氣的牙癢癢，但又拿他沒辦法，只得哼了一聲。

        “難怪我姐姐說你，說話很刻薄……”

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