而如今的問題就是，大理面臨的尷尬就是滿朝上下，沒幾個漢人，幾乎都是白族貴族，這難免叫段思平生出一些警惕來，因此，哪怕是為了后世子孫之計，也得往朝堂里頭摻沙子了。

        段思平想好了之后，便在朝堂上提了此事，他給出的理由也很簡單，大理需要進步，就需要學習中原的制度，還有更加先進的技術。而比較高深的技術，顯然不是文盲能隨便玩得轉的，因此，大理需要在某種程度上普及教育。

        對此，大家都覺得很正確，沒錯，教育的確很重要，自家的小崽子原本就知道上山捉兔子，樹上打鳥，如今跟著圣子，那真是學了不少本事，家里頭什么壞了都能修，說話做事完全不一樣了。一個個都扼腕不已，圣子就只有一個人，fen//shen乏術，要不然的話，能教導多少小崽子??！

        做好了鋪墊之后，段思平表示，要在中原那邊招攬一些讀書人，哪怕就是普通的寒門讀書人呢，只要識字，或者是有其他一技之長，都可以到大理來，大理的條件很優惠哦，分房分地分妹子。沒錯，分妹子，打敗了楊干貞之后，解放出來的奴婢很多，其中，女性占據了大多數，沒辦法，男性很多都被拉出去打仗做炮灰了，這些女性就是用來獎勵有功之臣的！

        可惜的是，一幫功臣里頭，許多家中都有悍妻，段思平自個就一個皇后，也沒冊封什么貴妃之流的，因此，下頭的人上行下效，自然都在這上頭表現得一心一意，因此，最終，還是有不少女□□婢沒有婚配。

        當然，這只是初步的刺激，段思平直接表示，只要他們能完成教學任務，叫多少人能夠識字，那么，他們就可以直接當官，雖然只不過是基層的官吏，但是，這可比在中原那邊機會大多了。

        大唐科舉雖然一直盛行，但是老實說，能夠考出來的，還真是不那么多，一科總共也錄取不了幾個人，那等明經，明算考出來的一般也分不到什么好位置。尤其，大唐科舉都是要各州推舉的，一州一年也沒幾個名額。何況，這些年戰亂不休，便是科舉舉辦的次數也很少了，所以，大多數人想要通過讀書改變門楣，其實是比較困難的，真正能夠在科舉上頭出頭的，要么就是真的才華過人，其他人根本沒法遮掩，總能夠一鳴驚人；要么就是出身很好，這樣才容易被考官記住，要不然的話，你一個無名小卒，到處行卷，人家也不知道你是誰??！

        而且，如今中原那邊其實都是武人當道，手里頭有足夠的兵馬，說話都會比較響亮，普通的文官，很多時候，也只能淪為炮灰，或者是墻頭草。

        這么一算，大理的優勢倒是挺明顯的，至于效果如何，還得另說，起碼得叫中原那邊知道，大理不是什么蠻荒之地，相反，也是一個繁華文明的地方，對于中原的人來說，才有一定的吸引力，要不然，他們沒準更情愿跑蜀中之類的地方。

        段思平這邊算是將一眾朝臣說服了，但是這事也不是一天兩天就行的，因此，段思平一開始的時候，也不過就是叫商隊帶著大理的特色商品出去，先宣揚一下大理這邊的情況再說，段思平跟商隊做了交易，叫他們如果遇到流民的話，就將他們帶回來。

        內容未完，下一頁繼續閱讀