鄭來田同許井文兩人去村長家里商議蓋學堂的事情，村里一些能說上話的都聚在了村長家，聽村長說完請他們過來的目的，沒有不高興的。畢竟現在村兒里誰家沒有個娃娃在跟著張先生念書？如果有一個專門的學堂，自然是更好的。

        等看見鄭來田過來了，俱是對他連連稱贊，待村長說等學堂蓋好后，還要在學堂里立一塊功德碑，記錄鄭來田一家捐贈的事跡，眾人也都沒有意見。

        商議了一下午，最重要的，便是這學堂的選址，還有蓋學堂的人手問題。

        村長既然提了出來，自然是早有規劃的，便把他的意思同眾人都說了一下。

        比如蓋學堂的地址，村長的意思，是把原先村中心留下來用做打谷場的空地，劃一塊兒出來，用來蓋學堂。

        “我想來想去，就是這塊兒地最合適，在村兒中間，娃們去上學也都方便，不存在誰近誰遠的問題。原本外頭有一塊兒也合適，但是那邊有水，終究不大安全。莫不如就用那塊兒地，打谷場要是不夠用，再從外頭劃一塊兒地也使得。”

        此言一出，大家紛紛贊同。別看蓋學堂雖然不要村里人出錢，可難免有哪些多事的，要計較上學遠近的事情，蓋在村子中間，大家都一樣，誰也沒話說。

        “另外就是這蓋學堂的人手，我的意思，這是咱們村兒里的事兒，誰家都有娃兒在學堂里念書呢，這錢是不用出，不過還是得出出力。每家派一個勞力過來，人多了，干活兒也就快，也耽誤不了幾天的功夫就完工了。”

        卻是，黃谷莊的住戶不算少，即使是每戶只出一個人，那人手也盡夠了。出錢有些人家可能是拿不出來，幫著干活卻都是很樂意的，畢竟這會兒不算農忙的時候，大家都有時間。

        大家又都你一言我一語的商量定了細節，還特意去村中心的那塊兒空地看了看，直討論到太陽落山，這件事情算是定了下來。

        鄭來田回來后把今兒商量的事情跟家人細細的說了，又道：“明兒村長就會去挨家挨戶的通知，這幾天準備妥當了，估計就要開工了。”

        鄭晚兒聽說了這事兒，也覺得村長考慮得很是周到。

        鄭來田道：“既然是每戶都要出一個人手，咱們家也必定是要有個人去的。楊子在念書，回頭我去也就是了。”

        內容未完，下一頁繼續閱讀