“你創(chuàng)業(yè)的目的是什么？”

        “學(xué)以致用?！?br>
        “那你認(rèn)為學(xué)習(xí)的最終目的是什么？”

        “明理?！?br>
        華阿姨端起茶抿了一口。這個小姑娘思維敏捷，思想單純，兒子對她的描述沒有夸張。

        “聽說你現(xiàn)在一直在照顧一個植物人，你為什么要這么做？”她開始問更實(shí)際的問題。

        “等他醒來?！惫扔竦哪抗馐謭砸?。

        “萬一他一直昏睡不醒呢？”

        “誰也不知道未來會發(fā)生什么。我不去想悲觀的事?！?br>
        “你對未來有具體的規(guī)劃嗎？”華阿姨問。

        “有，把手頭的研究所做大做強(qiáng)。讓它成為最好的電池技術(shù)供應(yīng)商。”

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