賈斯汀搖頭，“我不能。”

        富蘭克林再點頭，“坐下吧。”

        其他學生也沒并沒有因為賈斯汀無法把這兩個古語畫出來而對他失望：本來就是，這不是很天經地義嗎？不可能有人能在看過兩眼之后，就把新學的艱深復雜的古語重新畫出來。

        他們認為這是真理，賈斯汀也認為這是真理，所以他自己也不會因此而失落，依然是那么驕傲自信，優雅地坐了下來，優雅睿智的形象贏得了好幾位女學生故作矜持的側目。

        約莫是個十項全能的完美白馬王子的形象了。

        賈斯汀回答了問題，富蘭克林卻似乎沒有就此結束的想法，他的目光還在下面的學生們臉上巡索著，最后，在某個方位上終于停了下來。

        “諾曼。”

        上課到現在，富蘭克林終于念出了這個絕大部分學生都感到陌生的名字。

        “你來說說呢？”

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