“我們研究生態(tài)學(xué)的阿利規(guī)律，研究三棘刺背魚(yú)的z字形舞動(dòng)，研究云斑鮰魚(yú)的視力和聽(tīng)力，研究蜜蜂的氣味通訊理論和蜜蜂的舞蹈語(yǔ)言，研究達(dá)爾文的科學(xué)進(jìn)化論………”

        “哇！聽(tīng)上去很有意思耶！”曦兒仰臉看著我笑說(shuō)。

        “事實(shí)上也很有意思！”我笑了笑道。

        “什么是z字形舞蹈?。俊标貎?jiǎn)栁艺f(shuō)。

        我低頭摸鼻子，笑笑道：“這個(gè)說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)?！?br>
        “沒(méi)事，你說(shuō)嘛，我想聽(tīng)，”曦兒回頭笑看著我說(shuō)，“我一邊炒菜一邊聽(tīng)。”

        我略一沉吟，整理了一下思路，然后抬眼看著曦兒笑道：“關(guān)于三棘刺背魚(yú)的z字形舞動(dòng)這個(gè)稍微有點(diǎn)復(fù)雜，不過(guò)它跟蜜蜂的8字形有類(lèi)似之處?！?br>
        “那你就說(shuō)說(shuō)蜜蜂的8字形舞蹈唄。”曦兒切黃瓜的手頓了一下，回頭看我一眼，笑說(shuō)。

        我點(diǎn)頭道：“蜜蜂是人們常見(jiàn)的一種昆蟲(chóng)。在昆蟲(chóng)界，蜜蜂總是有條不紊的，迅速而敏捷。它們之所以如此，是因?yàn)樗鼈冇幸环N語(yǔ)言在起作用。這種語(yǔ)言的表達(dá)方法是以舞蹈進(jìn)行的，人們稱它為‘舞蹈語(yǔ)言’。蜜蜂怎么知道哪兒有花，哪兒花多呢？那是“偵察兵”的功勞。當(dāng)“偵察兵”偵察到蜜源，便嗡嗡地飛回蜂巢，別以為那嗡嗡聲是蜜蜂的語(yǔ)言，其實(shí)，它們都是“聾子”，聽(tīng)不出任何聲音。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：蜜蜂是用“舞蹈”作信號(hào)，指示花兒在何方，好讓同伴們一同去采蜜。蜜蜂能夠用各種不同形式的“舞蹈”，告訴同伴花兒離蜂房有多遠(yuǎn)?！畟刹毂貋?lái)后，總是在蜂房上空歡樂(lè)地飛舞不停。有時(shí)，它順著一個(gè)方向，或者倒轉(zhuǎn)一個(gè)方向兜圈子；有時(shí)，它一會(huì)兒左，一會(huì)兒右地兜半個(gè)圈。蜜蜂們從“舞蹈”的不同形式，飛行圈數(shù)多少，就會(huì)知道花兒離蜂房有幾十米、幾百米或幾千米遠(yuǎn)。”

        曦兒開(kāi)始切肉，回頭看我一眼，笑說(shuō)：“那然后呢？。”

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