轉(zhuǎn)眼就是周一，顧婉蘊(yùn)讓顧憲青在家里再休息一上午，自己則把顧憲明送到幼兒園后，借了電話撥通到了人?民小學(xué)?。

        接電話的是人?民小學(xué)?年級的系主任范艷紅，她同時也是顧憲青班的語文老師。

        奇怪的是范艷紅聽了是給顧憲青請假后，語氣竟是沒有絲毫好奇，也沒有問顧憲青身體什么情況，就隨便?應(yīng)了下來?。

        反正下午她要帶著顧憲青去學(xué)?校，雖然有些疑惑，顧婉蘊(yùn)還是沒有多問掛了電話。

        隨后，她又到牛政委辦公室，給自己請半天的假。

        這是顧婉蘊(yùn)來?勤務(wù)部后頭一次請假，按理來?，絕對可以請下來?的，所以她直接把原因簡單了一遍。

        “你?難得因?yàn)?私事請假，只是……”

        牛政委頗為?惋惜道：“這下午例會原本?還打算通報(bào)表揚(yáng)你?，讓你?再上臺做一次演講的。”

        上周五放假前，牛政委的確讓顧婉蘊(yùn)回去好好準(zhǔn)備演講用的稿子。

        “牛政委放心，我已?經(jīng)將演講稿交給了張?zhí)鹛鹜荆绻獾脑挘妥屗齺?試試。”

        “張?zhí)鹛鹜疽彩菫?勤懇的好同志，只是她平日里總是怯怯的……算了，既然你?這么了，就給她一個鍛煉的機(jī)會，正好也不枉費(fèi)你?的演講稿。”

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀