植物成精也很受原型影響,基本性格和蘭楚差不多。
蘭楚的弟弟妹妹從前聽課的時候也就窩在最角落的地方,一點存在感的都沒有。
不過補課通知一出來,小崽子們知道了這補課其實是他們沾了蘭楚家的小蘭花精的光了,對小蘭花精們的態度倒是大有緩和。
等周六上完課以后還多了許多主動與小蘭花精們搭茬交朋友的,一時讓小蘭花精們受寵若驚。
而上完兩小時課的李興寧并沒有覺得疲憊,關掉電腦,他反而感覺到了久違的神清氣爽。
距離上一次他備課講課已經過去好幾年了,闊別講臺,現在算是撿起老本行,雖然不能完全比擬真實的講臺,但是聊勝于無。
李興寧走到自家陽臺上,又忍不住彎下腰看蘭花,一看蘭花,他唇邊就滿是笑意。
長得真好啊,前后也就一個星期,哪里看得出這花之前的敗相?
從民宿把蘭花帶回來的第二天,蘭花其實情況已經好了很多?;貋碇罄钆d寧按照蘭楚所說的仔細照顧,雖然蘭楚說的要點和李興寧之前看書和視頻學的有那么點不一樣吧,但別說真的有用。
那種神奇的養蘭角度,仿佛蘭楚能夠和這些蘭花溝通似的。
蘭花是不錯,另外有盆菊花有點問題。
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