而后預(yù)備鈴一響，人群慌不擇亂地往自己教室跑去。如同被牧羊犬驅(qū)趕的羊羔們。等到了教室，好奇的學(xué)生還在問，“跳樓的人是誰？”

        舒琳也參與了這起話題中。而剛巧的是，那天學(xué)校停電。晚自習(xí)大家都打著手電筒。

        老師似乎被喊去集體開會了，沒來壓陣。于是學(xué)生們更加窸窸窣窣地聊起來。大家都在悄咪咪地討論白天學(xué)生跳樓的事。

        一群學(xué)生的臉被埋在黑暗里，手電筒照射的手還在對著作業(yè)使勁。耳邊聽到的也不知是誰的低語。

        舒琳看不見同學(xué)的表情，但她知道他們此刻臉上定然是談及娛樂八卦時(shí)的興奮之色。

        因?yàn)椋约罕闶沁@么一張臉。

        所有的書本里都會教導(dǎo)人性向善，所有他們寫下的作文里，都會強(qiáng)調(diào)人性的光輝、生命的美好。他們做的每篇理解，標(biāo)準(zhǔn)答案里永遠(yuǎn)會有這么一句“揭露社會的黑暗，表達(dá)了對自由美好的向往”。

        他們精神已與肉體分離。他們的肉體還在歌功頌德，節(jié)假日還會發(fā)一些小貓小狗的照片，集體去參加公益活動。可他們的精神卻在同學(xué)自殺之后，對著他的尸體解剖，把他的尸體釀成酒送往派對。

        一群怪物從她的家鄉(xiāng)走出，與其他地方的怪物互相毆斗，最后來自同一個(gè)地方的怪物再相互舔舐傷口。

        這個(gè)家庭、這個(gè)學(xué)校、這個(gè)世界都瘋了。

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